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2013-08-05

兗礦集團南屯礦“五型”班組建設(shè)夯實安全發(fā)展根基

南屯礦以打造“學(xué)習(xí)型、安全型、技能型、專業(yè)型、和諧型”五型班組為目標，通過健全班組建設(shè)機制、完善班組自主管理，激發(fā)班組活力，提升班組管理能力，實現(xiàn)工作流程化、工序標準化、考核常態(tài)化，打牢安全發(fā)展根基。 @GcK4>0  
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這個礦將班前會打造成學(xué)習(xí)的樂園，利用遠程教育網(wǎng)、安全動漫電影、數(shù)字化多媒體教學(xué)等形式，豐富職工教育內(nèi)容。每次下井前由區(qū)長、副區(qū)長或技術(shù)員為職工講授安全、操作、工藝等方面知識，由原來單純講課轉(zhuǎn)化為問答的形式，提高職工的學(xué)習(xí)積極性和處理事故的實踐能力。開展“知識進班組”活動，組織協(xié)管員、安全小衛(wèi)士宣講團深入各個班組進行安全、業(yè)務(wù)知識有獎問答，增加職工的業(yè)務(wù)知識,提高職工的安全素質(zhì)。明確班組安全責(zé)任制，明確正班長抓安全、副班長抓生產(chǎn)等職責(zé)，各個班組都要把查隱患、堵漏洞、反不安全行為作為安全管理的首要問題來抓，將事故苗頭消滅在萌芽之中。將班組職工的不安全行為、安全隱患與工資掛鉤，形成“人人自主保安全、互相監(jiān)督保安全”的現(xiàn)場安全保障格局。在生產(chǎn)過程中嚴格執(zhí)行“三不生產(chǎn)”和“四不開工”原則，提高廣大班組職工的執(zhí)行力，保證基層班組安全管理的安全可控性。 W@6/

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