人的“第三只眼睛”就是思考,它與智慧相通,與創(chuàng)造思維相連,它比兩只眼睛看到的東西更多、更遠(yuǎn)、更深刻。 { 4E6P]/E
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第一節(jié) 睜開(kāi)你的“第三只眼睛” 9#<2l'!J
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人的“第三只眼睛”就是思考,它與智慧相通,與創(chuàng)造思維相連,它比兩只眼睛看到的東西更多、更遠(yuǎn)、更深刻。 J(:Z&HND`C
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人和其他動(dòng)物最大的不同之處是,其他動(dòng)物只長(zhǎng)有兩只眼睛,而人卻長(zhǎng)有三只眼睛。這也許是造物主的有意安排,是對(duì)人類(lèi)的無(wú)比恩寵吧!人的“第三只眼睛”就是思考,它與智慧相通,與創(chuàng)造思維相連,它比另外兩只眼睛看到的更多、更遠(yuǎn)、更深刻。 ;uG{D:=
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據(jù)說(shuō),孔老夫子帶著學(xué)生周游列國(guó)時(shí),在一個(gè)國(guó)家餓了很多天,好不容易弄到一點(diǎn)米,便讓顏回煮飯給大家吃,飯剛煮好,孔夫子發(fā)現(xiàn)顏回悄悄地抓了一把飯往嘴里塞?追蜃雍懿桓吲d,便把顏回狠狠訓(xùn)斥了一頓。顏回委屈地說(shuō):“我看見(jiàn)飯里有一塊臟東西,我怕被別人吃了,于是我就自己把這塊臟米飯吃了。” alS4mLe
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這件事使孔老夫子發(fā)現(xiàn)了人存在偏見(jiàn)和主觀臆斷,看到了自己觀察事物的盲點(diǎn)。他曾感慨地說(shuō):“我們每個(gè)人都有自己觀察不到的事情,遇事都按照自己的理解來(lái)加以解釋?zhuān)@就會(huì)發(fā)生許多誤會(huì)和錯(cuò)誤!睆拇耍桌戏蜃訉(duì)兩只眼睛觀察不到的地方,再也不敢匆忙下結(jié)論了?梢哉f(shuō),他一生的智慧,主要是靠“第三只眼睛”獲得的。 g!
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來(lái)源:成功勵(lì)志頻道
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人們都說(shuō),有個(gè)好伴侶是人生最大的幸福,要我說(shuō),一個(gè)人有兩個(gè)好伴侶,那才是圓滿(mǎn)的人生。一個(gè)伴侶就是能和你心心相印、白頭到老的愛(ài)人;另一個(gè)伴侶就是能伴隨你終生的興趣。
許多杰出的成功者,他們都是從小先給自己選擇好后一個(gè)伴侶。他們從這個(gè)伴侶身上不僅獲得了感官享受和精神享受,還感受到自己以前從未感受到的東西,理解到自己以前所不能理解的事。即使自己做不到的事,有這個(gè)伴侶相助,也能做得到。如果你現(xiàn)在還沒(méi)有找到這個(gè)伴侶,那就趕快給自己物色培養(yǎng)一個(gè)吧!
工作可以興趣化,讀書(shū)學(xué)習(xí)也可以興趣化,一個(gè)人對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,就有了積極性,有了積極性,就越學(xué)越愛(ài)學(xué)。如果對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,讀書(shū)學(xué)習(xí)就會(huì)變成最枯燥的勞動(dòng),不但體會(huì)不到絲毫的樂(lè)趣,還會(huì)覺(jué)得是很大的負(fù)擔(dān)。人們常常只講“勤奮”,而忽視興趣,這是不對(duì)的。興趣和勤奮同樣重要,而且應(yīng)該是興趣第一,勤奮第二,因?yàn)榕d趣是讀書(shū)學(xué)習(xí)的第一推動(dòng)力,有了興趣,人就會(huì)自覺(jué)地產(chǎn)生勤奮。我們到處都可以發(fā)現(xiàn),那些對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)有興趣的學(xué)生,大都能刻苦學(xué)習(xí),天道酬勤。
有人說(shuō),人的興趣愛(ài)好與天賦有關(guān),但我始終堅(jiān)信讀書(shū)學(xué)習(xí)的興趣是可以培養(yǎng)出來(lái)的。人的一輩子雖然不會(huì)永遠(yuǎn)有特權(quán)去做你喜歡的事,但是誰(shuí)都有權(quán)利從自己的所作所為中找到興趣。
一個(gè)人做他熱愛(ài)和感興趣的事,人就覺(jué)得輕松愉快,成功也會(huì)變得容易可行。做他不熱愛(ài)不感興趣的事,人就感到痛苦,如果做他極不愿做的事,就仿佛置身在地獄之中。
人的一輩子雖然不會(huì)永遠(yuǎn)有特權(quán)去做你喜歡的事,但是誰(shuí)都有權(quán)利從自己的所作所為中找到興趣。
縱觀世界上杰出的成功者,他們個(gè)個(gè)執(zhí)著地追求自己感興趣的事情,又興趣十足地投身于自己熱愛(ài)的事業(yè)中,不但使自己特有的個(gè)性和素質(zhì)得到磨煉,還使自己身上的優(yōu)勢(shì)潛能得到充分的發(fā)揮。
英國(guó)的牛頓、瓦特,瑞典的諾貝爾,美國(guó)的愛(ài)迪生、福特,他們從小都愛(ài)動(dòng)腦動(dòng)手,都具有好奇心,愛(ài)問(wèn)個(gè)“為什么?”接著又對(duì)實(shí)驗(yàn)發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣,后來(lái)都走上了成功的科學(xué)之路。
西班牙的塞萬(wàn)提斯,法國(guó)的盧梭,俄國(guó)的西蒙諾夫、托爾斯泰,德國(guó)的歌德,他們從小都愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)讀書(shū),在讀書(shū)的時(shí)候,又喜歡尋找書(shū)本之外的知識(shí),從而對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣,最后都走上了成功的文學(xué)之路。
意大利的達(dá)·芬奇,法國(guó)的羅丹,中國(guó)的齊白石,西班牙的畢加索,從小都喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡手工,喜歡觀察大自然,更喜歡創(chuàng)新,從而對(duì)美術(shù)雕塑產(chǎn)生了興趣,最后都走上了成功的藝術(shù)之路。
這位學(xué)生能解答出數(shù)學(xué)界無(wú)人解出的難題,似乎有些荒誕,但仔細(xì)想想,卻在情理之中。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生過(guò)去每天都能很好地完成老師布置的作業(yè),從而養(yǎng)成了良好的成功意識(shí)和成功習(xí)慣,同時(shí)又因?yàn)椴恢肋@是一道百年未解的難題,所以遇上時(shí),就“不知難”而“更好進(jìn)”了。
哈佛大學(xué)校長(zhǎng)艾略德,以“成功的習(xí)慣”為題,作過(guò)一次演講,他說(shuō):“很多小學(xué)生在學(xué)校功課不好,成績(jī)失敗,是由于沒(méi)有給他們足夠數(shù)量可能成功的功課,以至于他們沒(méi)有機(jī)會(huì)去養(yǎng)成‘成功的習(xí)慣’。”他鼓勵(lì)老師們?cè)诮痰湍昙?jí)時(shí),為學(xué)生安排一些容易成功的事。艾略德博士說(shuō):“小小的成功,可以使學(xué)生獲得成功的感覺(jué),引起成功的興趣,這在他們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦,?huì)有無(wú)價(jià)的幫助!蔽覀儾簧偃硕加羞^(guò)這樣的體會(huì)或感受,那就是從小培養(yǎng)一種習(xí)慣比將來(lái)改變一種習(xí)慣更容易得多。小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事“狼來(lái)了、孔融讓梨……”過(guò)了好多年,還深深地記在心里,由此形成了自己的良好習(xí)慣。這就像刻在小樹(shù)上的字,隨著時(shí)間的推移,會(huì)越變?cè)酱蟆?br />
習(xí)慣成自然,自然成人生,這里面隱藏著人類(lèi)本能的奧秘。因?yàn)榱?xí)慣的養(yǎng)成不只是動(dòng)作的重復(fù),也是腦神經(jīng)指令的積累。一件事你做的次數(shù)越多,腦神經(jīng)所受的刺激和記憶就越深,人的反應(yīng)也會(huì)越來(lái)越熟練,到一定時(shí)候習(xí)慣就會(huì)自然形成。
人們過(guò)去只知道“知難而進(jìn)” 是成功者的一種良好素質(zhì),卻很少有人知道“不知難而更好進(jìn)”也是一種成功的好習(xí)慣。
我們看舉重比賽時(shí)發(fā)現(xiàn),賽手們都是先從自己舉得動(dòng)的重量開(kāi)始,然后慢慢地增加重量。有經(jīng)驗(yàn)的拳擊經(jīng)紀(jì)人都為他的拳擊賽手先安排容易對(duì)付的選手,然后逐漸地讓他們和較強(qiáng)的對(duì)手交鋒。這是為什么?為的是把成功的模式,成功的感覺(jué)先注入賽手的大腦中,賽手就會(huì)在不知不覺(jué)中產(chǎn)生不知難的感覺(jué),獲得成功的信念和習(xí)慣。
大家過(guò)去普遍認(rèn)為,人最難改變的是習(xí)慣,有些權(quán)威人士也認(rèn)為改變習(xí)慣是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過(guò)程,不要期望在很短的時(shí)間內(nèi)有很大的改變。這些觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)說(shuō)對(duì)也對(duì),說(shuō)不對(duì)也不對(duì)。對(duì)有些人來(lái)說(shuō),改變習(xí)慣的確是很難很難的事,因?yàn)樗麄兲^(guò)于原諒自己,太過(guò)于遷就自己,太過(guò)于開(kāi)脫自己,太過(guò)于嬌縱自己。要說(shuō)改變不難,也真不難。只要你改變一下你的想法,改變一下你的態(tài)度,你就可以很快改變你的習(xí)慣,因?yàn)槟愕南敕ê蛻B(tài)度是可以改變的。對(duì)此,我有切身體驗(yàn)。一次我騎自行車(chē)上街,被三輪車(chē)撞倒,路邊的人都責(zé)怪那個(gè)騎三輪車(chē)的人違反了交通規(guī)則。我爬起來(lái)正要發(fā)火時(shí),我的想法提醒我:“千萬(wàn)不要發(fā)火!”接著我便用提早準(zhǔn)備好的“滅火器”:一邊默想“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”,一邊讓自己的舌頭在嘴里轉(zhuǎn)了幾圈。這個(gè)過(guò)程前后不到30秒鐘,一肚子火氣就全消失了。一個(gè)人有了改變自己的想法時(shí), 也就能改變自己的態(tài)度,只要改變了自己的態(tài)度,壞習(xí)慣就容易改變了。盡管原先的習(xí)慣是經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)小時(shí)形成和鞏固的,現(xiàn)在你就用不著再花成千上萬(wàn)個(gè)小時(shí)去改變。一件事如果能堅(jiān)持做21天,就會(huì)形成習(xí)慣。
我們很難靠說(shuō)服去改變一個(gè)人,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都固守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門(mén),這個(gè)門(mén)只能由自己去打開(kāi)。
一個(gè)人無(wú)論做什么,都可能形成習(xí)慣。有的人怕干活,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)變成習(xí)慣性的懶惰;有的人遇上稍不順心的事就會(huì)煩惱,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)變成習(xí)慣性的煩惱;有的人遇上一點(diǎn)小事愛(ài)憂(yōu)慮,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)變成習(xí)慣性的憂(yōu)慮……通常人們只是把人的外在表現(xiàn),比如走路的姿勢(shì)、個(gè)人衛(wèi)生、吸煙、喝酒等稱(chēng)為習(xí)慣,其實(shí)人擁有很多習(xí)慣。好的習(xí)慣有誠(chéng)實(shí)、勤奮、熱情、節(jié)儉、快樂(lè)、自信等等;壞的習(xí)慣有虛偽、說(shuō)謊、自卑、懶惰、憂(yōu)郁、驕傲、膽怯等等。說(shuō)白了,這些行為也只不過(guò)是人們給習(xí)慣起的別名而已。
本杰明·富蘭克林說(shuō):“一個(gè)人一旦有了好習(xí)慣,那它帶給你的收益將是巨大的,而且是超出想象的!边@是他親身體驗(yàn)得出的結(jié)論。富蘭克林青年時(shí)期,發(fā)誓要改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。他給自己制定了克服13個(gè)壞習(xí)慣的計(jì)劃,取得了意想不到的良好效果。比如,為了改正自己正在形成的夸夸其談的壞習(xí)慣,他給自己選擇了“沉默”,要求自己做到于人于己有利之言才談,避免了自以為是的空談。他為了保證有更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí),在計(jì)劃的“程序”一條里,規(guī)定自己幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)閱讀,使生活有條不紊。后來(lái)有朋友說(shuō)他常常表現(xiàn)出驕傲情緒,他又把養(yǎng)成“謙虛”的好習(xí)慣列入計(jì)劃。他每周選出一種缺點(diǎn)進(jìn)行矯正,每晚必須作自我反省,每天記錄自己努力的結(jié)果。有時(shí)壞習(xí)慣沒(méi)有徹底改變,尚未達(dá)到自己理想標(biāo)準(zhǔn)時(shí),就再延長(zhǎng)矯正一周,直到好習(xí)慣代替了壞習(xí)慣為止。一個(gè)人只要改變了身上的壞習(xí)慣,就能換來(lái)帶給自己走向成功的好習(xí)慣。富蘭克林能成為引導(dǎo)美國(guó)走上獨(dú)立之路的愛(ài)國(guó)者,能成為著名的科學(xué)家,能成為最受美國(guó)人尊敬的人,這與他改變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣分不開(kāi)。
美國(guó)一所很有名氣的商學(xué)院作過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果表明,他們的畢業(yè)生開(kāi)始工作都挺棒,但在5年之后,卻被那些沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)正規(guī)教育的人超過(guò)了。參加該項(xiàng)調(diào)查的一位知名教授深有感觸地說(shuō):“我們只教了他們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題,但是沒(méi)有教他們?nèi)绾蝿?chuàng)造機(jī)會(huì)!
莎士比亞說(shuō):“聰明的人善于抓住機(jī)遇,更聰明的人善于創(chuàng)造機(jī)遇!睙o(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在或是將來(lái),最有希望的成功者,并不是天才出眾的人,而是那些既善于抓住機(jī)遇,又善于創(chuàng)造機(jī)遇的人。
機(jī)遇存在于平凡之中,平凡之中出機(jī)遇,只要把希望同腳踏實(shí)地的工作聯(lián)系起來(lái),在平凡的工作中埋頭苦干,總會(huì)找到成功的機(jī)遇。當(dāng)送水員的弟弟,不管天有多熱,雨有多大,都能按時(shí)把水送到用戶(hù)家里,頭一年就被評(píng)為先進(jìn)。第二年公司又派他搞推銷(xiāo),他把自己服務(wù)轄區(qū)里誰(shuí)家?guī)卓谌,誰(shuí)家有啥困難,都記在心里。他主動(dòng)幫助那些有困難的用戶(hù)扛煤氣罐,打掃衛(wèi)生,背體弱多病的老人到樓下散步、看醫(yī)生。他的行為感動(dòng)了用戶(hù),用戶(hù)們又來(lái)幫他推銷(xiāo)純凈水。這一年,他的推銷(xiāo)成績(jī)又在全公司奪冠,第三年公司提升他當(dāng)了銷(xiāo)售部經(jīng)理。
希爾說(shuō):“機(jī)遇就在你的腳下,你腳下的崗位就是機(jī)遇出現(xiàn)的基地,在萌發(fā)機(jī)遇的土壤里,每一個(gè)青年都有成才的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,機(jī)遇之路即使有千萬(wàn)條,但你腳下的崗位卻是必由之路,最佳之路!边@話(huà)千真萬(wàn)確,一個(gè)人只要熱愛(ài)腳下的崗位,矢志不渝,成功只不過(guò)是遲早的問(wèn)題。
人有了才能,也不能等著“上帝”給自己帶來(lái)好運(yùn)氣,還要繼續(xù)努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在深圳聽(tīng)朋友講過(guò)一個(gè)故事。有位計(jì)算機(jī)博士,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間找不到滿(mǎn)意的工作,原因是聘用者看他學(xué)位高,怕他不好“使喚”。后來(lái)他找工作時(shí),只出示一張學(xué)士證書(shū),結(jié)果很快就找到一份電腦程序輸入員的工作。在工作中,老板發(fā)現(xiàn)他能在輸入過(guò)程中發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)誤,并能提出一些有用的建議,覺(jué)得他水平非同一般。這時(shí),他拿出了碩士證書(shū),于是,老板給他安排了一個(gè)新的崗位。不久,老板又發(fā)現(xiàn)有些高級(jí)程序員都無(wú)法解決的難題,可他都能輕而易舉地解決,老板很納悶,這時(shí),他又不慌不忙地拿出自己的博士證書(shū)。最后,老板就非常放心地把公司交給他去管理。
機(jī)會(huì)天天來(lái)敲門(mén),就怕自己無(wú)準(zhǔn)備。你到人才交流中心去看看,那兒有數(shù)不盡的崗位,有說(shuō)不完的機(jī)會(huì)等待著你。人不怕沒(méi)機(jī)會(huì),就怕沒(méi)本事。據(jù)說(shuō),有一位陜北農(nóng)村婦女,跟隨女兒來(lái)到美國(guó),到移民局辦綠卡。移民局的官員看了她的申請(qǐng)表,問(wèn)她:“你有何技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)?”她回答:“我會(huì)剪紙畫(huà)!闭f(shuō)著,從包里拿出一把剪刀,輕巧地在一張彩色紙上飛舞,不到3分鐘時(shí)間就剪出一群栩栩如生的各種動(dòng)物圖案。美國(guó)移民局的官員驚訝地稱(chēng)贊:“OK!OK!”這位只有高小文化程度的婦女憑著自己的一技之長(zhǎng),就被移民局通過(guò)了。旁邊和她一起申請(qǐng)綠卡而被拒絕的人既羨慕,又嫉妒。正像美國(guó)著名文學(xué)家愛(ài)默生所說(shuō):“一個(gè)人如果擁有一種大家都需要的特長(zhǎng),不管他躲在哪個(gè)角落,終有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)!
年輕人又來(lái)到戴維教授的大門(mén)口,在門(mén)前徘徊了很久,終于鼓起勇氣敲響了門(mén),教授微笑地說(shuō):“門(mén)沒(méi)有閂,請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。”
“教授家的大門(mén)整天都不閂嗎?”年輕人疑惑不解地問(wèn)。
“干嗎要閂上呢?”教授笑著說(shuō),“當(dāng)你把別人閂在門(mén)外的時(shí)候,也就把自己閂在了屋里!
教授聽(tīng)了年輕人的述說(shuō)和要求后,寫(xiě)了一張紙條遞給他說(shuō):“你告訴委員會(huì)那幫人,就說(shuō)戴維老頭同意你報(bào)名考試!
經(jīng)過(guò)激烈的選拔考試,這位裝訂工人出人意料地成了戴維教授的實(shí)驗(yàn)室助手。這個(gè)年輕人就是后來(lái)發(fā)明了第一臺(tái)感應(yīng)發(fā)電機(jī)、發(fā)明了存儲(chǔ)電能的方法、發(fā)現(xiàn)電解定律的法拉第。
有人老是抱怨自己與機(jī)遇無(wú)緣,卻看不到機(jī)遇就在自己的身邊,自己的崗位就是成功的必由之路,最佳機(jī)遇。
著名詩(shī)人白居易初來(lái)長(zhǎng)安時(shí),雖然滿(mǎn)腹經(jīng)綸,但并不被人所識(shí)。一天,他來(lái)到當(dāng)時(shí)社會(huì)名流顧況之處毛遂自薦。顧況一聽(tīng)他叫白居易,便譏諷說(shuō):“長(zhǎng)安米貴,要在此地白白居住下來(lái)可不容易啊!”
但當(dāng)他讀完白居易那首《賦得古原草送別》時(shí),就改變了對(duì)白居易的看法。他剛一讀開(kāi)頭兩句:“離離原上草,一歲一枯榮!庇X(jué)得很有詩(shī)味,讀到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時(shí),拍案叫絕,嘆道:“有如此之才,白居亦易!”
白居易如果不是才高八斗,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,怎么會(huì)受到顧況的賞識(shí)?他又怎么能在京城長(zhǎng)安名聲大揚(yáng),站穩(wěn)腳跟呢?
人們常常抱怨自己與機(jī)會(huì)無(wú)緣,抱怨自己命運(yùn)不濟(jì),抱怨自己生不逢時(shí),抱怨自己當(dāng)初走錯(cuò)了一步……如果能把抱怨自己,發(fā)牢騷,等機(jī)遇的時(shí)間都用在提高自己的才能上,到時(shí)候機(jī)遇自然會(huì)來(lái)敲你的大門(mén)。
馬寅初的父親擅長(zhǎng)釀酒,在浙江一帶十分有名。父親見(jiàn)馬寅初聰明伶俐,決心讓他光大家業(yè)。馬寅初漸漸長(zhǎng)大后,開(kāi)始不滿(mǎn)意父親對(duì)他人生的安排。17歲時(shí),他向父親提出要求:“我不喜歡做生意,我要去上海念書(shū)!
父親板著面孔說(shuō):“你給我聽(tīng)著,你好好地學(xué)做生意,念書(shū)的事你別指望。”
馬寅初毫不示弱,他大著膽子說(shuō):“我就要去念書(shū)!”
父親十分惱怒,順手撿起一根馬鞭,沒(méi)頭沒(méi)腦地向兒子抽去。
秉性倔強(qiáng)的馬寅初,再也無(wú)法忍受,奮力推開(kāi)父親,向著鎮(zhèn)外的江邊跑去。他心中只有一個(gè)念頭:不能到外邊去念書(shū),還不如投江。
家人把馬寅初從水中救了上來(lái)。父親拗不過(guò)兒子,只好答應(yīng)了他的要求。這就是發(fā)生在19世紀(jì)末馬寅初投江求學(xué)的故事。
一個(gè)人想得到幸福,想要取得事業(yè)的成功,心滿(mǎn)意足地度過(guò)一生,就得認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅高飛,去尋找屬于自己的藍(lán)天。如果你沒(méi)有自己的遠(yuǎn)景,你就永遠(yuǎn)飛不到那里;如果你沒(méi)有自己的主見(jiàn),別人就會(huì)替你做主;如果你對(duì)未來(lái)沒(méi)有計(jì)劃,你就會(huì)成為別人計(jì)劃里的一枚棋子,到你人生一定的時(shí)候,你就會(huì)悔恨自己,也會(huì)埋怨別人。
哲人提醒那些把自己托付或交給他人的人:“如果你的一切都聽(tīng)別人的意見(jiàn),有人會(huì)高興,但是高興的不是你。”與其如此,不如從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)由自己支配自己的事情,學(xué)會(huì)由自己安排自己的生活,學(xué)會(huì)由自己去計(jì)劃自己的人生。
一個(gè)人完全按照別人的意見(jiàn)去行事,失去了自己的主見(jiàn),就猶如被縛住雙翼的飛鳥(niǎo),即使有飛翔的愿望,也不能自由自在地去施展才能。我們從那些卓越的成功者的早期經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn):一個(gè)人學(xué)會(huì)由自己去計(jì)劃自己的人生,這是一條不可忽視的成功之路。他們不少人曾經(jīng)在事業(yè)選擇上受過(guò)父母、老師或同事的非難與勸阻,而這些被非難與勸阻的事業(yè),恰好是他們后來(lái)最終獲得極大成功的那個(gè)事業(yè)。
愛(ài)因斯坦在大學(xué)讀書(shū)時(shí),一位叫佩爾內(nèi)的教授曾嚴(yán)肅地告訴他說(shuō):“你在工作中不乏有熱情和善意,但是你缺乏成為物理學(xué)家的能力。你為什么不去學(xué)習(xí)法律、哲學(xué)或醫(yī)學(xué),而要學(xué)習(xí)物理呢?”這位教授認(rèn)為愛(ài)因斯坦只能做按部就班的工作,只擅于記憶和邏輯,而缺乏物理學(xué)家的創(chuàng)造精神。愛(ài)因斯坦沒(méi)有被這位教授的“勸導(dǎo)”所動(dòng),他自己有一種堅(jiān)定的信念和對(duì)自己能力的充分估價(jià)。在后來(lái)的物理學(xué)研究中,愛(ài)因斯坦果然表現(xiàn)出驚人的創(chuàng)造能力。我們想想,如果愛(ài)因斯坦聽(tīng)從了教授的勸導(dǎo),虛心接受,謹(jǐn)慎行事,那么,他的歷史將會(huì)是另一種寫(xiě)法,世界上也會(huì)少了一位偉大的科學(xué)家。
當(dāng)然,每個(gè)人都需要從他人那里接受忠告,得到支持和鼓勵(lì),但只能將這種接受當(dāng)作有益于更好地發(fā)展自己的途徑,而決不能將自己完全托付給別人,因?yàn)槟隳軇偃问裁词虑閯e人無(wú)法知曉,只有你自己最清楚。在現(xiàn)實(shí)生活中放棄自己的權(quán)利,讓別人的意志來(lái)決定自己生活的人實(shí)在不少。他們把自己上學(xué)、擇業(yè)、婚姻……統(tǒng)統(tǒng)托付或者交給他人,失去了自我追求,自我信仰,也失去了自由,最后變成了像《伊索寓言》里的那個(gè)老頭和兒子一樣,成為毫無(wú)主見(jiàn)的人。這父子倆一天趕著一頭驢子馱著貨物去趕集。趕完集回來(lái),兒子騎在驢上,老頭兒跟在后面,路人見(jiàn)了,都說(shuō)這娃娃不懂事,怎么能讓老人步行。兒子聽(tīng)了趕忙下來(lái),讓老頭兒騎上,于是有人又說(shuō),老頭兒騎驢,怎么忍心讓娃娃走路。老頭兒聽(tīng)了,又把兒子抱上來(lái)一同騎。接著又有人說(shuō),兩人騎一頭小毛驢太殘酷了。父子倆聽(tīng)了都下來(lái),可是又有人笑他們是傻子,有驢不騎卻走路。老頭聽(tīng)了,對(duì)兒子嘆息道:“沒(méi)法子了,看來(lái)我們只剩下一條路了,兩個(gè)人抬著驢子走吧!”
假如你沒(méi)有自己的目標(biāo),你就永遠(yuǎn)飛不到那里;假如你沒(méi)有自己的主見(jiàn),別人就會(huì)為你做主;假如你對(duì)未來(lái)沒(méi)有計(jì)劃,你就會(huì)成為別人計(jì)劃里的一枚棋子。
一天,李家兄弟倆在山上打柴,意外地發(fā)現(xiàn)了兩只老鷹蛋,他倆每人撿了一只,拿回家去放在各自的母雞窩里,和孵小雞的雞蛋放在一起。
沒(méi)幾天,兩家的老鷹蛋都孵出了幼鷹。兩只幼鷹的舉止行為都跟雞一樣,都咯咯地叫,有時(shí)拍拍翅膀像雞一樣只能飛騰幾下子。
有一天,哥哥家的幼鷹抬頭仰望天空,看見(jiàn)一只它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老鷹在云中鉆進(jìn)鉆出,它問(wèn)雞媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁带B(niǎo)?”
雞媽媽說(shuō):“那是老鷹,是最勇敢的鳥(niǎo)!
幼鷹羨慕地說(shuō):“我希望跟它一樣也能在天上飛。”
雞媽媽說(shuō):“別做夢(mèng)了,我們是雞,跟它不 一樣!
幼鷹聽(tīng)了雞媽媽的話(huà),就放棄了自己的希望。它一直到死都認(rèn)為自己是只雞。弟弟家養(yǎng)的那只幼鷹,漸漸長(zhǎng)大了,羽翼也豐滿(mǎn)了。主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于它終日和雞混在一起,已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有高飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山崖頂上,狠著心把它扔了出去。
這只鷹像塊石頭似的直掉下去,慌亂之中拼命地拍打翅膀,就這樣居然飛了起來(lái),從此變成了一只真正的鷹。兩只幼鷹,兩種命運(yùn),這和誰(shuí)選擇誰(shuí)受益/誰(shuí)擁有誰(shuí)成功人生是一個(gè)道理。有位哲人說(shuō):“孩子,你想飛嗎?那就頂著風(fēng)試試你的翅膀吧!”
諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者李政道就是這么成功的。他在確定研究命題時(shí),首先分析當(dāng)前研究的弱點(diǎn),摸清哪些問(wèn)題既重要,又是別人研究的薄弱環(huán)節(jié),從而找到自己創(chuàng)新的突破口。他用這種方式,僅用了幾個(gè)月時(shí)間,就找到了一種新的孤子理論,用來(lái)處理三維空間的亞原子問(wèn)題。于是,在這個(gè)領(lǐng)域里,他便從知之不多,一下子趕到了別人的前面。
有許多人難以成功的原因是,遇事先考慮大家都怎么說(shuō),大家都怎么干,不敢突破人云亦云的求同思維方式。討論一件事情時(shí),總喜歡“一致同意”、“全體通過(guò)”,這種觀念并不見(jiàn)得是好事,它的后面常常隱藏著“從眾定式”的盲目性,不利于個(gè)人獨(dú)立思考,不利于獨(dú)辟蹊徑,常常會(huì)約束人的創(chuàng)新意識(shí),如果一味地考慮多數(shù),個(gè)人就不愿開(kāi)動(dòng)腦筋,事業(yè)也就不可能獲得成功。一位成功的企業(yè)家說(shuō):“一項(xiàng)新事業(yè),在十個(gè)人當(dāng)中,有一兩個(gè)人贊成就可以開(kāi)始了;有五個(gè)人贊成時(shí),就已經(jīng)遲了一步;如果有七八個(gè)人贊成,那就太晚了!
我們周?chē)囊磺,都有可能成為我們?chuàng)新思維的對(duì)象。換句話(huà)說(shuō),創(chuàng)新的素材遍地都是,無(wú)論從事何種工作都可以通過(guò)創(chuàng)新獲得成功。有位楊老板在國(guó)道邊上開(kāi)了個(gè)飯館,生意很不景氣,眼看著眾多的車(chē)輛從門(mén)前開(kāi)過(guò),很少有人光顧。他用打折、送湯等吸引顧客的辦法,都沒(méi)有起什么作用,最后只好關(guān)了門(mén),把飯館盤(pán)給一個(gè)姓馬的老板。這位馬老板別出心裁地在飯館旁邊修建了一個(gè)很漂亮的公共廁所,并做了一個(gè)不收費(fèi)的醒目牌子,許多班車(chē)司機(jī)路過(guò)這兒總要停下車(chē),先讓旅客們方便方便,順便再讓大家去飯館就餐。從此飯館一天比一天紅火,吃飯的人越來(lái)越多,不到兩年,馬老板把小飯館擴(kuò)建成三層樓的大飯莊?梢(jiàn),踩著別人腳印走的人,永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了新路。