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習(xí)慣，其實(shí)就是人們?cè)谌粘Ｉ睢W(xué)習(xí)、工作中形成的經(jīng)常性行為。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不只是靠強(qiáng)行灌輸、紀(jì)律約束，更要通過各種隱性因素的陶冶、感染和潛移默化的影響來實(shí)現(xiàn)。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；成功其實(shí)是習(xí)慣使然。……先哲賢人留下的警世名言，道出了習(xí)慣于成功的重要性。 TA&0b{8Q
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好的習(xí)慣是慢慢形成的，而且需要較長(zhǎng)時(shí)間的主觀努力，并且一旦松懈下來，就很容易丟掉。成功需要好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使人終生受益。 L:#-=";
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一、養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣 /,5UYS@d
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新的一天開始了，在每個(gè)怡人的清晨，同學(xué)們走進(jìn)校園，眼前是如花的微笑，耳畔是親切的問候：“早上好！”那會(huì)讓我們一天都有愉快的心情�。《行┩瑢W(xué)卻不屑一顧，沒想到去回應(yīng)一聲問候，更不用說主動(dòng)問候了。同學(xué)們，難道一句問候的話，真的那么讓你“金口難開”嗎？要知道，一句問候，可獲得同學(xué)的真心；一句問候，可獲得老師的贊賞；一句問候，可獲得大伙的認(rèn)可；一句問候更是人際交往的一道金橋�。∥覀冇趾螛范粸槟�？ SI=Rrf3
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二、養(yǎng)成儀表整潔的好習(xí)慣 e*IT[d
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中學(xué)生應(yīng)該有中學(xué)生的形象，親愛的同學(xué)，你把自己的形象定位在什么位置呢？作為學(xué)生，就應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》，規(guī)范自己的行為，按照學(xué)校的要求，著裝樸素大方，儀表端莊得體。整齊的校服代表的是朝氣蓬勃的莘格中學(xué)生形象. &Ys6%p2
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