2012-11-29
高技能人才培育的困境
高等職業(yè)技術(shù)教育是我國高等教育體系的重要組成部分,承擔(dān)著培育高技能人才的歷史使命。近年來,我國高等職業(yè)技術(shù)教育獲得了飛速的發(fā)展。2005年全國獨立設(shè)置高職(?疲┰盒1091所,招生人數(shù)達(dá)268.1萬人,高職(專科)學(xué)生招生占全國普通高校本?普猩鷶(shù)的比例達(dá)到53.1%,在校生人數(shù)為713萬人,占本、?圃谛I倲(shù)的45.7%[1]。根據(jù)近幾年來的招生情況和對未來一段時間的推測來看,高等職業(yè)技術(shù)教育飛速發(fā)展的背后,其生源的質(zhì)量和數(shù)量方面潛伏著危機,因此,有必要采取切實有效的應(yīng)對措施,以確保高職院校的生存和發(fā)展,使我國的高等教育事業(yè)能夠持續(xù)地健康地發(fā)展。 |