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2015-05-29

興隆莊礦技術(shù)比武培養(yǎng)過硬教師隊伍

2015年以來,興隆莊礦教培中心把技術(shù)比武活動當作培養(yǎng)教師隊伍的有效載體,歷練專兼職教師的教學(xué)基本功,拓寬教師在教學(xué)模式、教學(xué)思維創(chuàng)新,促進教師隊伍專業(yè)技能的提升。 v2feTcqC  
“在優(yōu)質(zhì)課評比中,兼職教師豐富的實踐經(jīng)驗和專職老師過硬的課堂掌控能力,是最大的亮點,亟需全體專兼職老師互相學(xué)習(xí),補齊業(yè)務(wù)上的‘短板’。”5月26日,教培中心召開全體教職工大會,現(xiàn)場公布了技術(shù)比武的綜合成績。主任朱明禮針對技術(shù)比武的比賽情況,對大家提出今后的努力方向。 5<%T#k  
自3月份以來,該單位以“學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、展風(fēng)采”技術(shù)競賽活動為載體,組織了40余名專兼職教師開展了優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文、課件評比三項科目的比武活動,為專兼職教師提供了一個學(xué)習(xí)、交流、觀摩的平臺。為使比武活動更加貼近教學(xué),他們打破以往固定場所、統(tǒng)一時間、同期比賽的模式,改為課堂現(xiàn)場比賽,評委跟堂,結(jié)合參賽老師的現(xiàn)場表現(xiàn)、課程安排、學(xué)員互動評價等考核評判,進一步提高專兼職教師在理論實踐、課堂掌控、課件制作的能力。 NKR0QN{)i  
技術(shù)比武活動受到專兼職教師們的積極響應(yīng),平時都是老師“考”學(xué)員,而這一次比賽,老師們卻要在課堂上接受學(xué)員和評委的評判。于洋是2014年加入專業(yè)教師隊伍,此次比賽,他參與了所有的比武項目。優(yōu)質(zhì)課評比,他精心準備了兩周時間,在《煤礦安全法律法規(guī)》課件里插入了微電影、動漫、案例等特效,吸引課堂學(xué)員積極互動。于老師說:“作為新教師參加比武,這不是壓力,只有參加比賽才能知道自己的差距在哪里!眻D為教師參加課件評比和優(yōu)質(zhì)課評比活動現(xiàn)場。(董朋) Tr|&nB> [^  
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