興隆莊礦安全培育培訓(xùn)巧用“加法” aL#3
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互聯(lián)網(wǎng) 2016-05-11 YWp.%(_
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興隆莊礦安全教育培訓(xùn)以提升職工安全技能為目的,扎實開展全員“重教育、嚴培訓(xùn)、強素質(zhì)、保安全”主題活動,在傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新載體,豐富內(nèi)容,巧用“加法”,不斷夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。 WE+l3
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“教學(xué)+考試”。該礦各類安全教育培訓(xùn)嚴格執(zhí)行教考分離制度,各專業(yè)老師根據(jù)單位工作實際、專業(yè)特點、人員素質(zhì)現(xiàn)狀,組織開展安全應(yīng)知應(yīng)會、基本知識的專項培訓(xùn),強化全員的安全意識,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和現(xiàn)場管控能力。加強日常管理和綜合考評,每月分專業(yè)組織一次集中閉卷考試,確保覆蓋率達100%。各業(yè)務(wù)科室采取現(xiàn)場提問、閉卷考試等形式,隨機抽查各單位考試培訓(xùn)情況,凡抽考合格率低于60%的,給予單位掛黃牌警告。 eFo(iz*=
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“培訓(xùn)+復(fù)訓(xùn)”。該礦抓好“三項崗位”人員、特殊工種人員培訓(xùn)與復(fù)訓(xùn),制定培訓(xùn)計劃,嚴格抓好實施。每月組織一次現(xiàn)場操作演示“大課堂”活動,演示人員分別從崗位工作環(huán)境描述、安全確認、操作流程、應(yīng)急避災(zāi)等方面展開具體、形象的典型示范動作,組織員工現(xiàn)場觀摩,讓員工學(xué)有榜樣、趕有目標,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,有序推進崗位標準流程操作,確保培訓(xùn)合格率和持證上崗率100%。 :k 3F|hL
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“菜單+訂單”。該礦結(jié)合各單位實際情況,從轉(zhuǎn)變職工學(xué)習(xí)態(tài)度入手,開展“訂單式”培訓(xùn),由職工根據(jù)實際工作需要,自己確定想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,由工區(qū)定期匯總后報礦安全教育培訓(xùn)主管部門,有針對性地制定學(xué)習(xí)方案和授課計劃,保證職工學(xué)有所用。深化安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),加大平臺日常使用和培訓(xùn)管理,增強培訓(xùn)的壓力和學(xué)習(xí)的動力,達到教師與學(xué)員互促共進的目的。 bEFaEK
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“理論+實景”。為進一步提升安全教育培訓(xùn)效果,該礦從創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)載體入手,組織特殊工種人員到井下現(xiàn)場實操基地進行培訓(xùn),通過模擬井下事故現(xiàn)場,由教師和學(xué)員共同探討事故處理的方法步驟,制定不同的處理方案,提高員工的學(xué)習(xí)積極性,激活員工學(xué)習(xí)的興趣點。(謝紅玲) AE|*?g<
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