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2011-12-20

《職業(yè)教育法》修訂應該關注什么？

來 源：中國教育報 作者：程方平 邢暉 B|,-R!b@.+  
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我國現(xiàn)行《職業(yè)教育法》已經(jīng)實施15年，并且對我國職業(yè)教育改革和發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。 6wu[  
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當前，職業(yè)教育發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境已面臨著許多新的變化。職業(yè)教育的發(fā)展面臨著不少困難和問題，一些地方統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展的措施不力、投入不足、發(fā)展不夠;職業(yè)教育城鄉(xiāng)差距很大，不少農(nóng)村職業(yè)學校條件簡陋，不能滿足發(fā)展的需要;部分職業(yè)學校辦學機制僵硬，教學模式陳舊，校企合作辦學開展不夠，工學結合、頂崗實習等制度尚未得到全面推行;一些職業(yè)學校教師隊伍建設相對較弱，不能滿足職業(yè)教育發(fā)展的需要……因此，有必要通過修訂《職業(yè)教育法》，從根本上解決職業(yè)教育發(fā)展所面臨的新情況和新問題。 !BhxgE+t  
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