小小“傳家寶” 創(chuàng)新大能量 KR!=2J
——兗礦集團興隆莊礦機電工區(qū)小改小革工作側(cè)記 9BuoiLVXm'
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煤炭經(jīng)濟形勢嚴(yán)峻,如何保障發(fā)展活力?影響和制約問題突出,以怎樣的手段保證完成效益? PPfvS6\J
3月1日,筆者走進山東兗礦集團興隆莊礦機電工區(qū)尋求答案。 W,X4x5nZ0
沿用至今的“傳家寶” _,6KH /
“2001年大學(xué)畢業(yè)參加工作來到機電隊,當(dāng)時師傅告訴我,隊里沒有技術(shù)不行,吃老本更行不通。”機電工區(qū)技術(shù)主管駱建營說。 |mzX&^I
機電工區(qū)組建于上世紀(jì)1994年,20多年來形成了不成文的“規(guī)矩”:對職工的培養(yǎng)上實行分組包干。 >r^GaG5'GM
也就是說,區(qū)隊管理人員分別與各班組包干,每周對所包班組的某一臺設(shè)備進行詳細剖析,包括技術(shù)參數(shù)、主要性能原理和更換方法、所用工具材料等內(nèi)容,對其是否合理性進行診斷,做到透徹掌握。 ZX(74ke
比如說如果有職工想到“更絕”的方法,工區(qū)堅決支持改進,即使出現(xiàn)問題,或者改的不成功,也鼓勵職工在保證安全的前提下進行大膽嘗試,大家集思廣益,“辦法總比困難多!”。 Fa3$Gh1b_
多年來,區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)來了走、走了來,但這“規(guī)矩”儼然作為制度,成為該工區(qū)的“傳家寶”,沿用至今。 H0My~',l
“有了金剛鉆,敢攬瓷器活!痹撽牸夹g(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干結(jié)合崗位所需要知識,分別編制培訓(xùn)教案,采取理論講授、現(xiàn)場講解、案例分析和個別談心等多種方式進行培訓(xùn),激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣,促進了職工技術(shù)素質(zhì)和安全意識的提升。 (~@@mu=b
“偷懶”找到了金點子 :
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