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2015-06-11

興隆莊礦“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討

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興隆莊礦黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討的總體要求,以深入的專題學(xué)習(xí)研討啟發(fā)自覺,及時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,緊扣問題組織好學(xué)習(xí)交流互動(dòng),保證學(xué)習(xí)研討高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng),高質(zhì)量推進(jìn)。 PhcA> 5i<  
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創(chuàng)新方法學(xué)。方法直接影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,創(chuàng)新賦予學(xué)習(xí)感染力、吸引力。該礦黨委中心組開辦了三嚴(yán)三實(shí)“周四講壇”,實(shí)行配檔交流學(xué)。以中心組集中學(xué)習(xí)為主陣地,結(jié)合自身查擺出的問題,根據(jù)礦井安全生產(chǎn),工作難點(diǎn)和群眾關(guān)注熱點(diǎn)等,開展論壇交流活動(dòng),確定講壇主題,中心組成員登上講臺(tái)輪流交流學(xué)習(xí)體會(huì),觀看相關(guān)視頻,暢談工作感悟,主講業(yè)務(wù),互動(dòng)交流;鶎訂挝恢行慕M積極創(chuàng)建三嚴(yán)三實(shí)“車間課堂”,把課堂延伸到車間、班組,將鮮活理論內(nèi)容延伸到生產(chǎn)一線。開通了網(wǎng)上“三嚴(yán)三實(shí)”專欄,運(yùn)用信息化管理手段拓寬學(xué)習(xí)宣傳空間,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的全覆蓋。 |I,lF!<  
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制度督促學(xué)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,科學(xué)規(guī)范的制度是支撐。該礦制定了學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)等一系列規(guī)章制度,并重點(diǎn)加強(qiáng)了“三嚴(yán)三實(shí)”專題述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)和調(diào)研報(bào)告制度建設(shè),切實(shí)把“軟”要求變成“硬”管理。同時(shí),根據(jù)上級(jí)安排,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》等一些指導(dǎo)性強(qiáng)的經(jīng)典好書,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平和整體管理能力。 518 :02?  
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學(xué)習(xí)效果實(shí)。該礦組織開展機(jī)關(guān)與生產(chǎn)一線的“包保”活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部深入生產(chǎn)一線,學(xué)中干,干中學(xué),對(duì)查擺出的各類問題,及時(shí)督辦完成。如在第一專題學(xué)習(xí)時(shí),黨委中心組緊密聯(lián)系群眾路線活動(dòng)時(shí)查擺出的問題,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論,查缺補(bǔ)漏,及時(shí)落實(shí)工作措施,加強(qiáng)突出問題的專項(xiàng)整治活動(dòng),強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),贏得干部職工的贊譽(yù)。(史淑英) '